Como se fai unha rapaza (Rexistro nro. 153026)
[ vista simple ]
| 000 -CABECEIRA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 01573nam a2200301 i 4500 |
| INFORMACIÓN XERAL | |
| Códigos de información de lonxitude fixa | 210408s2019 sp g glg |
| DEPÓSITO LEGAL | |
| Número de copyright ou de depósito legal | VG 535-2019 |
| ISBN | |
| ISBN | 9788417388287 |
| CDU | |
| CDU | 82 NG |
| PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOME DE PERSOA | |
| Nome de persoa | Moran, Caitlin |
| -- | 89374 |
| Termo indicativo de función | autor/a |
| MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Como se fai unha rapaza |
| Autores | / MORAN, Caitlin |
| EDICIÓN | |
| Edición | 1ª |
| PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN | |
| Lugar de publicación | Cangas do Morrazo |
| Editorial | :Rinoceronte |
| Data de publicación | ,2019 |
| DESCRICIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 351 p. |
| Dimensións | ;22cm |
| MENCIÓN DE SERIE | |
| Mención de serie | Nova (Rinoceronte) |
| Número de volume | ;32 |
| NOTA XERAL | |
| Nota xeral | Tít. orixinal: How to build a girl |
| RESUMO | |
| Resumo | A adolescente Johanna Morrigan convértese en Dolly Wilde, e comeza a dedicarse á crítica musical nunha revista londiniense. Entre concerto e concerto, a protagonista relata sen papas na boca os seus esforzos por converterse en adulta a base de fumar, beber e deixar de masturbarse con todo tipo de obxectos para pasar ao sexo con todo tipo de homes. Despois do provocador Como ser muller, Moran continúa a súa peculiar indagación sobre a feminidade con esta narración realista, descarnada e chea de humor. Esta obra recibiu unha axuda da Secretaría Xeral de Cultura, Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria da Xunta de Galicia, na convocatoria de axudas para a tradución do ano 2018. |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
| Termo de materia | Sexualidade |
| -- | 92201 |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
| Termo de materia | Música |
| -- | 1555 |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
| Termo de materia | Adolescencia |
| -- | 17547 |
| Subdivisión de forma | Novelas |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
| Termo de materia | LIX en galego |
| -- | 49144 |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
| Termo de materia | Muller |
| -- | 27156 |
| SECUNDARIAS-AUTOR | |
| Nome de persoa | Villar Nogueira, Estela |
| -- | 69006 |
| Termo indicativo de función | tradutor/a |
| -- | PED028-11841 |
| REFERENCIA ILS ANTERIOR | |
| -- | 2 |
| Retirado | Perdido | Estragado | Non para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Localización en andeis | Data de alta no sistema | Fonte de adquisición | Sinatura correspondente á clasificación | Parte da signatura que identifica ao exemplar | Sinatura completa | Código de barras | Data da última consulta | Número de volume | Tipo de ítem de Koha | Nota pública | Préstamos totais | Prestado | Data do último préstamo | Fonte de clasificación ou esquema |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IES Eduardo Pondal | IES Eduardo Pondal | Sala préstamo | 2021-03-15 | Fondos Biblioteca | G-N | com | G-N MOR com | CED026000015455 | 2022-11-08 | 1 | Prestable | 1 | ||||||||
| IES Indalecio Pérez Tizón | IES Indalecio Pérez Tizón | Sala préstamo | 2022-03-14 | G-821-N | com | G-821-N MOR com | PED078000019371 | 2022-03-14 | Prestable | Feminismo | ||||||||||
| IES Isidro Parga Pondal | IES Isidro Parga Pondal | Sala préstamo | 2021-04-08 | Fondos Biblioteca | 869.9.3 | com | 869.9.3 MOR com | CED017000011942 | 2021-12-07 | 1 | Prestable | |||||||||
| IES Johan Carballeira | IES Johan Carballeira | Sala préstamo | 2020-11-06 | Fondos Biblioteca | 82N-G | com | 82N-G MOR com | PED048000010478 | 2022-09-29 | 1 | Prestable | |||||||||
| IES Pedra da Aguia | IES Pedra da Aguia | Sala préstamo | 2020-12-22 | Compra | 32N | com | 32N MOR com | CED068000007552 | 2024-07-01 | 1 | Prestable | 1 | 2024-09-29 | 2024-07-01 | ||||||
| IES Pedra da Aguia | IES Pedra da Aguia | Sala préstamo | 2021-01-21 | Fondos Biblioteca | 141.72 | como se fai unh | 141.72 como se fai unh | CED068000007566 | 2022-01-13 | 1 | Prestable | |||||||||
| IES Perdouro | IES Perdouro | Sala préstamo | 2023-01-26 | X | com | X MOR com | LED029000013526 | 2023-01-26 | Prestable | LITERATURA XUVENIL (EN GALEGO) | ||||||||||
| IES Plurilingüe Aquis Celenis | IES Plurilingüe Aquis Celenis | Sala préstamo | 2020-02-21 | Fondos Biblioteca | 82N-G | com | 82N-G MOR com | PED094000012328 | 2022-02-11 | 1 | Prestable | 1 | ||||||||
| IES Plurilingüe Aquis Celenis | IES Plurilingüe Aquis Celenis | Sala préstamo | 2020-02-21 | Fondos Biblioteca | 82N-G | com | 82N-G MOR com | PED094000012329 | 2022-02-11 | 1 | Prestable | |||||||||
| IES Plurilingüe de Ames | IES Plurilingüe de Ames | Sala préstamo | 2019-11-28 | Adquisición IES Ames | G-N | com | G-N MOR com | CED004000016962 | 2022-02-23 | 1 | Prestable | |||||||||
| IES Plurilingüe de Valga | IES Plurilingüe de Valga | Sala préstamo | 2019-10-24 | Fondos Biblioteca | 820 | com | 820 MOR com | PED068000014886 | 2022-10-07 | 1 | Prestable | 1 | ||||||||
| IES Ribeira do Louro | IES Ribeira do Louro | Sala préstamo | 2020-11-06 | Fondos Biblioteca | 82N-G | com | 82N-G MOR com | PED025000017416 | 2022-03-14 | 1 | Prestable | |||||||||
| IES Santiago Basanta Silva | IES Santiago Basanta Silva | Sala préstamo | 2020-12-09 | Plambe 2020-21 | 140 | com | 140 MOR com | LED010000011013 | 2021-12-09 | 1 | Prestable | |||||||||
| IES Valadares | IES Valadares | Sala préstamo | 2021-02-10 | Club de lectura 2019-2020 | 821N | com | 821N MOR com | PED052000007458 | 2021-12-13 | 1 | Prestable | Espazo Ler e escribir / Ficció | ||||||||
| IES Xulián Magariños | IES Xulián Magariños | Sala préstamo | 2022-05-30 | Fondos Biblioteca | 305 TTR | 151 | 305 TTR MOR 151 | CED114000014338 | 2022-11-14 | Prestable | ||||||||||
| IES de Melide | IES de Melide | Sala préstamo | 2019-12-02 | Fondos Biblioteca | 869.9 | com | 869.9 MOR com | CED113000020271 | 2022-02-28 | 1 | Prestable | |||||||||
| IES de Mos | IES de Mos | Sala préstamo | 2022-11-08 | Fondos Biblioteca | 810.N | com | 810.N MOR com | PED028000011841 | 2023-02-27 | 1 | Prestable | 2 | 2023-02-14 |
